在課外校外教育中，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好和能力水平選擇參與不同的活動。這體現(xiàn)課外校外教育具有 （）

• A、隨意性
• B、自愿性
• C、實踐性
• D、便捷性

(1)劉老師運用了哪種教學方法？(2)闡述該教學方法的涵義，并結(jié)合案例說明運用該方法的基本要求。

心理咨詢可以給來訪者以幫助、啟發(fā)和教育。其具體作用不包括 （）

• A、改變認知、情感和態(tài)度

• B、促進人格發(fā)展

• C、提高社會適應(yīng)能力

• D、改變氣質(zhì)類型