“建國君民，教學為先”體現的教育功能是（ ）

• A、個體功能
• B、生態功能
• C、政治功能
• D、經濟功能

提出“以高難度進行教學”“以高速度進行教學”等教學原則的教育家是（ ）

• A、贊科夫
• B、巴班斯基
• C、布魯納
• D、赫爾巴特

八、論述題：36小題，15分。

試述加德納提出的多元智力的種類并分別舉例說明。