某人認(rèn)為自己有什么樣的言行與需要，別人也一定有什么樣的言行與需要。

這種現(xiàn)象所體現(xiàn)的是

• A、刻板印象
• B、首因效應(yīng)
• C、暈輪效應(yīng)
• D、投射傾向

教育的文化功能主要表現(xiàn)在哪些方面?

辨析：我國(guó)明確規(guī)定當(dāng)前九年制教育須實(shí)行“六三”分段。